7ºano - Texturas
7ºano - A linha e o ponto
3ª proposta de trabalho do 2º período - 9ºano
Educação Visual - 9ºano turma A e B
Conteúdo programático/Objetivo: O rosto humano/Desenhar o
rosto
Orientações/Técnicas:
Os olhos e a boca são os elementos mais
significativos da expressão de um rosto. A forma como os desenhas são um
excelente indicador dos estados emocionais da figura.
- Elabora um registo gráfico (desenho) de um rosto humano ao
teu gosto. Pode ser um autorretrato, um rosto de um familiar, de alguém famoso
ou desconhecido.
- Com base no desenho de observação, utiliza a linha de
contorno e as linhas internas que fazem parte do rosto. Usa a técnica da sombra
própria, de forma a dar o efeito de relevo ao exemplo observado.
- O rosto pode ser de frente (3x4) ou de perfil (4x4), não
te esqueças de usar algumas linhas auxiliares, o óvulo ou oval de contorno, uma
linha mediana vertical que divide o rosto ao meio, uma linha horizontal,
alinhada com os olhos, que ficam no centro do rosto, etc.
Materiais a utilizar:
- Uma folha A4 ou A3, de preferência branca e de papel de
desenho.
- Lápis HB ou B.
Prazo limite para entregar os trabalhos - 9ºA (26 de março)
e 9ºB (23 de março)
Apresenta os trabalhos elaborados através da câmara do computador
ou telemóvel, regista uma foto do trabalho e envia em formato PDF para o email
do Blog de apoio à disciplina de Educação Visual: apoioev@gmail.com ou para o Microsoft
Teams.
Bom trabalho e cumprimentos.
Prof. Paulo Trigo
3ª Proposta de trabalho do 2º período - 8ºano
Educação
Visual - 8ºano
Conteúdo/Objetivo:
A Letra/Elaboração de uma ilustração gráfica
Tema:
“Ilustração gráfica sobre a minha Identidade pessoal”
Orientações:
-
Deverão utilizar o próprio nome e apelido com dois tipos de letra diferentes.
- As
letras podem ser a preto e branco ou com várias cores.
- As
letras podem ter tamanhos diferentes e estar dispostas ao gosto do(a) autor(a)
da ilustração.
- Devem
utilizar imagens, desenhos, textos (frases, poemas, etc).
- As
imagens ou desenhos podem ser: (rostos, símbolos, desenhos, texturas, cores,
etc).
Técnicas a
utilizar:
-
Desenho: desenho de observação ou de imaginação, das letras e imagens.
-
Impressão: letras e textos, imagens, símbolos, etc. com a impressora.
-
Recorte e Colagem: de letras, imagens, símbolos, etc.
Materiais
a utilizar:
Uma
vez que grande parte dos materiais da disciplina estão na sala de EV, vão ter
de utilizar outras formas de elaborar a ilustração gráfica, tais como:
-
Computador- através de software de paginação e imagem. Pode ser o Word ou outro
programa que saibam utilizar.
-
Telemóvel, internet e impressora.
- Papel
branco, formato A4 ou A3.
Prazo para
entregar os trabalhos do 8ºA e 8ºB - 23 de março e 8ºC - 26 de março
Tirar
uma foto com o telemóvel ou a câmara do computador e enviar a ilustração
gráfica em formato PDF para o email do Blog de apoio à disciplina de Educação
Visual: apoioev@gmail.com ou para o Microsoft Teams.
Bom
trabalho e cumprimentos.
Prof.
Paulo Trigo
3ª Proposta de trabalho do 2º período - 7ºano
Educação
Visual - 7ºano
Conteúdo/Objetivo:
Espiral de Arquimedes, o Óvulo e a Oval / Elaboração das construções
geométricas da Espiral de Arquimedes, do Óvulo e da Oval
Tema: Espiral
de Arquimedes, o Óvulo e a Oval
Orientações:
- A
espiral de Arquimedes deve ficar assente numa circunferência de centro O, cujo
raio (AO) mede 8 cm.
- Divide
a circunferência em 8 partes iguais.
- O raio
deve ficar dividido em 8 partes iguais, e desenha 8 circunferências
concêntricas, etc.
- O
Óvulo e a Oval, devem iniciar numa circunferência de centro O, cujo raio (AO)
mede 6cm.
Técnicas a
utilizar:
-
Desenho geométrico de expressão rigorosa.
Materiais
a utilizar:
- Folha A4 ou A3, de preferência branca.
- Lápis HB, régua ou esquadro.
- Compasso
Prazo para
entregar os trabalhos do 7ºA - 24 de março, 7ºB - 25 de março e 7ºC - 26 de
março
Tirar
uma foto com o telemóvel ou a câmara do computador e envia os desenhos
geométricos em formato PDF para o email do Blog de apoio à disciplina de
Educação Visual: apoioev@gmail.com ou para o Microsoft Teams.
Bom
trabalho e cumprimentos.
Prof.
Paulo Trigo
















































